وزارة التربية العراقية
-
التربية تُشكل لجنة للتحقيق بحادثة حرق الدفاتر الامتحانية في إحدى المدارس
اصدرت المديرية العامة للتربية في محافظة بغداد الكرخ الثالثة، اليوم الأربعاء، بياناً بخصوص حادث الحريق الذي طال متوسطة الباقر للبنين التابعة لقاطع التاجي والطارمية في منطقة سبع البور فجر اليوم، والذي ادى الى احتراق عدد من الدفاتر ا.
-
التربية توضح اسباب ارتفاع المعدلات خلال الاعوام السابقة
اوضحت وزارة التربية، اليوم السبت، أسباب ارتفاع المعدلات خلال الأعوام السابقة.وقال الوكيل الاداري للوزارة عادل البصيصي في تصريح تابعته "العالم الجديد"، إن "ارتفاع المعدلات جاء لأسباب فنية نتيجة للظرف الذي مر به البلد وتكييف المناهج.
-
التربية تصدر توضيحاً بشأن "تحسين المعدل"
أصدرت وزارة التربية، اليوم الثلاثاء، إيضاحاً بخصوص قرار تحسين المعدل الذي تم إقرارهُ في وقتٍ سابق.وبينت الوزارة في بيان تلقت "العالم الجديد" نسخة منه، أن "قرار تحسين المعدل يقع ضمن صلاحية هيئة الرأي التي أقرته، ولا يدخل في صلاحيات.
-
توضيح بشأن آلية الدوام الرسمي في مدارس العراق
أصدرت وزارة التربية، اليوم الأربعاء، توضيحاً بشأن آلية وطبيعة الدوام الرسمي في المديريات العامة للتربية وكذلك المدارس، وذلك بعد توجيه محافظ بغداد محمد جابر العطا، بتقليص الدوام في الدوائر التابعة للمحافظة بنسبة 50%, جراء ارتفاع إص.
-
بالوثيقة.. التربية توقف منح الموافقات بالانتساب للطلبة
قررت وزارة التربية، اليوم الاحد، إيقاف منح موافقات السماح للطلبة والتلاميذ بالانتساب لقرب امتحانات نصف السنة.وقالت الوزارة في وثيقة حصلت "العالم الجديد"، على نسخة منها، انه "استنادا الى كتاب مكتب الوزير المتضمن ايقاف منح موافقات ا.
-
التربية تصدر تعليمات وضوابط التقديم للامتحانات التمهيدية
أعلنت وزارة التربية، اليوم الأحد، تعليمات وضوابط التقديم للامتحانات التمهيدية للعام الدراسي 2021 – 2022.وذكرت الوزارة في بيان تلقت "العالم الجديد" نسخة منه، ان "اللجنة الدائمة للامتحانات حددت يوم الاربعاء الموافق (15 كانون الاول 2.
-
التربية تصدر توضيحا بشأن الدوام الحضوري لـ 5 أيام في المدارس الأهلية
أصدرت وزارة التربية، اليوم الثلاثاء، توضيحاً بشأن الدوام الحضوري لخمسة أيام في المدارس الأهلية، فيما أشارت الى أن إدارات المدارس قامت بتعويض المدرسين بيوم بديل عن عطلة السبت.وقال المتحدث باسم الوزارة حيدر فاروق في تصريح صحفي تابعت.